我们都知道时间的重要性，知道迟到意味着什么：得罪朋友，误了航班，甚至会受到老板的批评。但是，在宝宝的小脑袋里，能装得下我们的这些理解吗？

　　专家认为，小宝宝的思维还处在具体形象阶段，而时间的概念，却是一种抽象概念。同时，时间的长短，还与个人的感觉有关：15分钟对于一个在牙医诊室的宝宝来说，可能会痛苦而漫长，可如果是课间活动时间，他又会觉得15分钟太短暂了。

　　这样看来，在时间的认识方面，宝宝太需要我们的帮助了。

　　掌握时间概念，不光得借助语言技能、阅读和数学能力，还跟宝宝的性情有关呢。好在，宝宝在不同的成长阶段，都会学习到一些关于时间的基本知识。爸爸妈妈完全可以帮助宝宝走进这个富有节奏的生活中去！

　　学步儿：充满“提醒声”的世界

　　在这个阶段，让宝宝学习数字和分钟的概念会太早，但这是让宝宝认识生活中一些熟悉的结构的最佳时间。这个时候的宝宝能够理解“妈妈先跟我打招呼，然后给我奶瓶，然后我去洗澡”这样的秩序概念。所以，当宝宝因为计划改变或秩序打乱而抗议的时候，你可别大惊小怪哟。那是因为他一旦发现秩序被打乱，又不知道发生了什么事情，心里会感到不安。

　　建议

　　1.一边做事情的时候，一边跟宝宝讲述过程，如“现在，我们正在穿鞋，然后上公园去。”

　　2.开始做另一件事的时候，别忘了提前给宝宝提醒。如“故事讲完后，就是洗澡时间啦。”

　　3.当宝宝因为计划变更而大发脾气时，要记着，宝宝和你一样，需要别人来认同自己的情感。所以，最好用一种温和、冷静的声音来认可宝宝的悲伤、愤怒、失望等情绪，同时始终保持清晰和坚定的态度，不要改变自己的决定。

　　幼儿园小中班：数数有几个？

　　当你跟宝宝数他搭了几块积木，盒子里有颗葡萄干的时候，数字和数数的概念就开始在你家宝宝的字典里占据一席之地了。但是，你别指望他能真正掌握数的概念。尽管数字化的时间对这个年龄的宝宝来说谈不上有真正的含义，但宝宝已经能够指出一些特别活动的时间了，如中餐时间，睡觉时间，等等。他还知道一周有七天，如果你告诉他这一天不用上班，不用去幼儿园，他还能说出这是周末。如果你继续描述下去，比如，我们去了公园以后，就回家吃午餐，然后一起读书……他还能用一种非常形象的方式理解时间的相对概念：之前，之后，现在，等等。

　　建议

　　开始向宝宝介绍钟表，最好是有指针的那种，这容易让宝宝看到时间的流逝。跟宝宝说类似“当长针指到6的时候，就是清洁时间了”这样的话。这个年龄的宝宝已经能够完全理解这些话。而且，他还可以观察指针的走动呢！

　　幼儿园大班：几分钟？几小时？

　　宝宝在五六岁的时候，就做好了用时间单位来描述时间的准备，通常是描述自己经常做的事情，比如，芭蕾舞课需要30分钟。他还开始用具体的事例来描述抽象的时间，如当太阳下山的时候，晚上就到了。

　　建议

　　1.拿一本日历，跟宝宝讲讲今天、明天和昨天。

　　2.在幼儿园大班里，宝宝极可能会开始学习一年中的月份，还要用具体的事件来给月份分类，如夏天开始的月份，新年在哪个月，等等。

　　3.在宝宝过生日之前，在日历上每过一天，划去一天，以此教宝宝明白星期的概念。

　　魔法师能够“点石成金”，聪明父母也能够“点时成金”，让“时间魔法”在养育孩子的过程中发挥其奇妙。