对孩子进行磨难教育，即通过有意创设艰苦环境，使孩子在艰苦环境中学会生存。

　　但是，一些家长对磨难教育的理解却有失偏颇。比如，有的认为组织个“吃苦”夏令营、吃一次忆苦饭就是磨难教育；有些家长在理智上支持磨难教育，在情感上却又怕孩子受苦……这样做只能让孩子感到新奇，根本起不到磨练的作用。


　　进行磨难教育，必须具备两点：

　　一是真实性，也就是要给孩子创设一个相对真实的艰苦环境、恶劣条件，让孩子自己去克服困难，战胜自我，磨练意志。

　　二是长期性，磨难教育不是一朝一夕就能奏效的，必须长期坚持。如果孩子在家里养尊处优，衣来伸手，饭来张口，只靠一两次的所谓磨难教育去磨练，效果可想而知。

　　总之，无论是幼儿园的老师还是家长，在磨难教育上都不能“作秀”。